Sabato 18 ottobre, dalle 9.30 alle 18, l’Università Cattolica di Milano ospiterà «Parole a Scuola», una giornata formativa gratuita dedicata a insegnanti, educatori e genitori. Un evento straordinario che ha come obiettivo quello di fornire strumenti concreti per educare studenti e studentesse a una cittadinanza digitale consapevole e responsabile, avvalendosi delle competenze scientifiche dell’Ateneo, dei dati di ricerca dell’Osservatorio Giovani dell’Istituto Toniolo e dell’esperienza maturata dall’Associazione Parole O_Stili nelle scuole con il Manifesto della comunicazione non ostile.
La giornata prevede oltre 40 panel dedicati alle grandi domande e alle sfide che ogni giorno attraversano il mondo dell’educazione: questioni vive, radicate nell’esperienza quotidiana di docenti, educatori, educatrici, genitori. Si condivideranno esperienze sul campo, sguardi lucidi e strumenti concreti per orientarsi nel presente. Un invito a guardare da vicino e insieme tutto ciò che cambia».
I temi
Previsto uno spazio di confronto sull’Intelligenza Artificiale, ormai parte integrante della vita scolastica. Strumento o rischio? Sfida o opportunità? Ragazze e ragazzi la usano già per studiare, trovare risposte, confidarsi. Il suo potenziale è enorme, la sua ambivalenza altrettanto.
Poi ci si interrogherà sul rapporto tra scuola e famiglia, in un tempo in cui i ruoli si confondono e le aspettative reciproche rischiano di diventare ostacoli. Cosa significa oggi essere alleati educativi? E come si ricostruisce il dialogo quando si spezza?
Si parlerà di emozioni, perché non si può educare senza relazione, e non c’è relazione senza consapevolezza: riconoscerle, nominarle, accoglierle è già un primo passo per averne cura.
Un altro affondo riguarderà social, smartphone e minori, non per demonizzare ma per comprendere: cosa vuol dire crescere in un mondo iperconnesso? Come si insegna il valore del consenso, della privacy, della fiducia?
Infine, uno spazio sarà dedicato all’orientamento. In un presente fluido e incerto, aiutare ragazze e ragazzi a scegliere significa prima di tutto dare loro strumenti concreti per leggere il mondo e trovare la propria strada. Perché il futuro non sia solo una fonte di ansia, ma anche un orizzonte di possibilità.
Accanto ai docenti e alle docenti della Cattolica, che aiuteranno a leggere i cambiamenti in atto, saranno presenti professionisti e professioniste che ogni giorno si confrontano con le sfide e gli interrogativi del presente. Fra i tanti ospiti, interverranno Matteo Lancini, psicologo, psicoterapeuta e docente, ed Enrico Galiano, scrittore e docente.
Qui gli aggiornamenti sul programma.
Un percorso online
Dopo questo evento zero, per continuare a riflettere sul mondo della scuola verrà proposto un percorso online di 6 webinar e un concorso di scrittura creativa per studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo e secondo grado.
Tra i temi, il ruolo dell’insegnante come guida che accompagna; i bisogni e le fatiche delle Generazioni Z & Alpha tra scuola, ansie e potenzialità; il raccontato della scuola nei media; l’errore come tappa fondamentale dell’apprendimento, e molto altro ancora.
Tra i relatori, Matteo Lancini, psicoterapeuta e presidente della fondazione “Minotauro”; Fiorenza Sarzanini, giornalista e vicedirettrice del Corriere della Sera; Gianna Fregonara, giornalista e responsabile «Scuola e Università» per il Corriere della Sera; Adriano Mauro Ellena, docente dell’Università Cattolica e collaboratore dell’Osservatorio Giovani; Enrico Galiano, scrittore e docente; Luigi Ballerini, scrittore e orientatore.
Il concorso
Amicizia, Chatgpt, Fatica, Gita, Intervallo, Noia, Prof, Verifica, Voto, Zaino: quante e quali sono le parole per raccontare la scuola? Quest’anno il concorso Opera Prima sfida studenti e studentesse a cercare la propria parola per esprimere, attraverso una storia o una sceneggiatura, che cos’è per loro la scuola, quali emozioni vivono, quali fatiche e difficoltà, quali momenti e incontri indimenticabili. Oppure sarà possibile realizzare un podcast su un evento realmente accaduto nella propria scuola o nel territorio che veda come protagonista un’esperienza scolastica, un progetto, una manifestazione, un fatto di cronaca.
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