Per la Giornata nazionale dell’Ascolto dei Minori, il progetto Spazio Vita ha pubblicato la prima puntata del podcast «Lasciami spazio», un laboratorio nato per creare occasioni autentiche di ascolto e di espressione per adolescenti del territorio milanese.
Il podcast nasce dalla collaborazione tra Spazio Vita e Progetto Persona, coinvolgendo un gruppo di ragazze e ragazzi dello Spazio in un percorso laboratoriale dedicato alla narrazione, alla comunicazione e alla scoperta della propria voce. Il titolo, «Lasciami spazio», è stato scelto proprio dalle giovani speaker insieme all’educatrice che accompagna il percorso. Un nome che racconta bene il senso dell’iniziativa: creare un luogo in cui ragazzi e ragazze possano esprimersi, essere ascoltati e costruire insieme nuove narrazioni di sé.
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All’interno di Spazio Vita, la presenza di un’équipe multidisciplinare consente di sviluppare uno sguardo articolato e complementare sui bisogni degli adolescenti: educatori, psicologi e professionisti lavorano insieme per sostenere ragazzi e ragazze attraverso interventi costruiti sui bisogni specifici di ciascuno e ciascuna. Un’attenzione particolarmente importante in una fase della vita in cui i bisogni evolvono rapidamente e richiedono capacità di ascolto continuo e di adattamento.
Il ruolo della musica
Il laboratorio di podcast rappresenta uno di questi spazi che «in linea con le finalità del progetto – spiega Paolo Larghi, referente del capofila Cooperativa La Strada – mira ad accompagnare i ragazzi e le ragazze e lasciare loro il giusto spazio per comprendere le proprie difficoltà e trovare gli strumenti più adatti per costruire il proprio futuro».
Nei primi incontri il gruppo ha iniziato a conoscersi e a sperimentare modalità di espressione personale attraverso la musica, l’ascolto reciproco e il dialogo. La musica ha permesso di rompere le iniziali timidezze e di aprire spazi di racconto, favorendo la partecipazione anche delle ragazze inizialmente più riservate.
Negli incontri successivi i/le partecipanti hanno contribuito alla configurazione della postazione tecnica e hanno iniziato a familiarizzare con microfoni, mixer e software di registrazione. Anche questa fase ha rappresentato un momento di apprendimento condiviso e di costruzione del gruppo, stimolando curiosità, collaborazione e riflessioni sul valore della voce e dell’ascolto.