Anche le «attività educative e ricreative non formali» hanno valore davanti alla legge. Non è una novità assoluta, ma ora finalmente una legge riconosce esplicitamente il principio, anche senza l’obbligo di passare dagli schemi normativi previsti per il Terzo Settore. È questa la principale novità della norma varata a luglio, (a firma della deputata lombarda Elena Bonetti), in cui si prevede l’adozione di misure a sostegno delle tante attività rivolte alla crescita dei minori: dallo sport alla formazione musicale o scientifica, ma anche gli oratori. Una legge che riguarda dunque da vicino quindi tutti coloro che si impegnano quotidianamente in questo ambito, a partire appunto dagli educatori e dai responsabili di oratorio. A loro, in particolare, è rivolto il webinar organizzato dagli Oratori delle Diocesi Lombarde e dall’Università Cattolica, in programma giovedì 10 settembre, dalle 18 alle 19,30, proprio per presentare la nuova legge.
«La rilevanza sociale ed educativa degli oratori era già riconosciuta, ma questa legge prevede una più stretta collaborazione tra gli enti locali e tutte le realtà che propongono attività educative non formali: un insieme in cui rientrano anche gli oratori», sottolinea don Michele Porcelluzzi, Avvocato generale della Diocesi, che interverrà nel seminario.
Il corso di formazione
L’appuntamento sarà anche l’occasione per presentare la nuova edizione del corso di alta formazione «La qualità dell’educare negli oratori» dell’Università Cattolica, dedicato a fornire, a chi in oratorio ricopre un ruolo di responsabilità, strumenti per progettare al meglio gli interventi educativi. Proprio nel sostegno a questi interventi si innesta la ratio della nuova legge: se finora, pur essendo già riconosciuti la specificità e il valore educativo degli oratori, da qualcuno degli attori coinvolti poteva essere avanzato il dubbio che per collaborare con istituzioni ed enti del territorio anche gli oratori dovessero darsi una veste giuridica analoga a quella del Terzo Settore, la norma ora include esplicitamente gli stessi oratori tra gli enti per i quali vengono incentivate forme di coprogettazione degli interventi educativi in collaborazione con le istituzioni pubbliche, a partire dalla scuola.
La legge attende ora i decreti attuativi. Ma, è l’invito di don Porcelluzzi, «è giusto fin d’ora è giusto essere ben informati, per conoscere le nuove possibilità che offre la normativa e arrivare preparati ai confronti con gli enti pubblici».
