La pastorale adolescenti Attraverso continua a offrire un metodo di lavoro e di discernimento per le équipe educatori, invitandole a leggere la vita dei ragazzi nelle aree vitali e a trasformarla in esperienza di crescita umana e spirituale. Sono disponibili qui le schede per le cinque aree vitali del progetto per quanto riguarda questo tempo di "Partenza". Sull’app Attraverso si possono scaricare tutte le nuove schede dedicate agli altri tempi dell'anno pastorale, compreso il prossimo tempo di Avvento (attesa), ecc. I nuovi contenuti hanno l'obiettivo di accompagnare gli educatori nel progettare le esperienze con il metodo preparare-vivere-rileggere. Anche il podcast “Pont of View – Educatori Attraverso” riparte con nuovi episodi dedicati alle cinque aree vitali dell’adolescenza, per continuare a sostenere chi accompagna i ragazzi nel loro cammino verso un'età giovanile più consapevole e verso un'esperienza di fede che sia frutto di scelte e incontri.

La pastorale degli adolescenti Attraverso è un percorso che non offre semplicemente materiali, ma propone un metodo di lavoro e di discernimento per le équipe educatori, chiamate a leggere la vita degli adolescenti nelle sue dimensioni più vitali e a farne esperienza di crescita nella vita e nella fede, perché ciascun ragazzo possa attraversare l’adolescenza per diventare grande.
Abbiamo caricato sull’app Attraverso nuove schede e contenuti proprio per favorire uno sguardo condiviso, per sostenere chi accompagna i ragazzi nella loro maturazione.

 

Nuove schede sull’app Attraverso

Riparte anche per questo anno pastorale la possibilità di utilizzare il metodo “Attraverso”, la proposta di pastorale adolescenti della nostra Diocesi che invita educatori e ragazzi a leggere e a vivere la crescita personale e spirituale attraverso le aree vitali dell’adolescenza: affettività; identità e domande di senso; rapporto con il mondo e servizio; libertà e dipendenze; diversità e intercultura.

Rendiamo disponibili le schede del tempo della Partenza, dedicate agli educatori che desiderano avviare o rinnovare il percorso con il proprio gruppo. Queste schede, scaricabili qui, offrono spunti di riflessione, riferimenti biblici e domande per l’approfondimento personale e di équipe, con l’obiettivo di aiutare gli educatori a preparare esperienze che nascano dalla vita concreta dei ragazzi e li accompagnino a “partire da sé”.

Sull’app Attraverso sono già disponibili tutte le altre schede per i diversi tempi – Partenza, Attesa, Quotidianità, Essenzialità, Testimonianza. Vai nella sezione Per progettare, entra in Anno pastorale e clicca sugli specifici pulsanti. Da lì sarà possibile scaricare le schede grazie alle quali è possibile progettare incontri, esperienze e contribuire all’evoluzione del percorso diocesano nella propria comunità.

“Attraverso” è un metodo che cresce con le esperienze degli oratori e delle équipe educatori. Ogni anno l’impianto resta il medesimo con un grossa possibilità di interscambio di temi e proposte, proprio perché facciamo riferimento ai cammini reali e alle aree vitali degli adolescenti che abbiamo di fronte. Gli educatori insieme ai ragazzi scelgono quali parti del “ponte” attraversare per crescere e diventare grandi insieme, con uno sguardo sempre attento alla crescita personale di ciascuno.

 

 

Nuovi episodi del podcast “Pont of View – Educatori Attraverso”

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– Quali grandi domande di senso si fanno i nostri ragazzi?
– Come vivono le relazioni e l’affettività?
– Come si relazionano con la diversità?
– Quali sono le dipendenze di oggi?
– Come si mettono in gioco per scoprire il mondo?

 

Sono queste le cinque domande che faranno da indice ai nuovi episodi del podcast “Pont of View – Educatori Attraverso”, corrispondenti alle cinque aree vitali del progetto Attraverso. Non si tratta di questioni astratte, ma di aspetti che toccano in profondità la vita di ogni adolescente e che richiedono uno sguardo attento, rispettoso e competente da parte degli educatori chiamati ad accompagnarli in queste fasi decisive della crescita.

 

La prima area è Identità e domande di senso. L’adolescente, smettendo di vivere solo di bisogni immediati, comincia ad aprirsi a interrogativi più profondi: domande che possono generare paure, ma anche meravigliose scoperte. L’ingresso nella dimensione del senso segna una svolta, perché invita a guardare oltre il presente e ad aprirsi a una vita che chiede di essere compresa.

La seconda area è Intercultura e diversità. Nel confrontarsi con il mondo, il giovane sperimenta che gli altri non sono semplicemente un prolungamento di sé, ma persone diverse, con identità e sensibilità proprie. Da qui nasce la sfida dell’incontro, della differenza, dell’inclusione. È essenziale ricordare che non si parla mai di “temi”, ma sempre di volti concreti che chiedono di essere riconosciuti e accolti.

Segue la terza area, Affettività. Le relazioni dei ragazzi si radicano in incontri reali, ma oggi passano sempre più attraverso il mondo digitale. L’affettività, infatti, si intreccia inevitabilmente con i social network, con tutte le opportunità e i rischi che comportano. Lì gli adolescenti imparano a esprimersi, a cercare conferme, ma anche a confrontarsi con fragilità nuove.

La quarta area riguarda Libertà e dipendenze. L’affettività, se non vissuta in modo equilibrato, può trasformarsi in bisogno compulsivo, fino a generare forme di dipendenza. Ma non si tratta solo di legami affettivi: oggi esistono molteplici dipendenze, digitali e non, che vanno comprese senza banalizzazioni. Non basta dire che “siamo tutti dipendenti da qualcosa”: occorre saper leggere i veri campanelli d’allarme e offrire vicinanza educativa a chi vive momenti di difficoltà.

Infine, la quinta area: Bellezza e servizio. Accompagnare significa aiutare gli adolescenti a scoprire che la vita non trova pienezza nel chiudersi in se stessi, ma nell’aprirsi agli altri. La libertà si compie quando diventa dono, e il servizio si rivela non come un dovere esterno, ma come una possibilità di vivere con gioia e intensità.

 

Le cinque aree vitali rappresentano dunque un percorso organico e fisiologico della crescita: l’adolescente cerca chi è, si misura con l’altro da sé, sperimenta l’attrazione affettiva, conosce i rischi della dipendenza e infine comprende che il proprio mondo non basta. La via d’uscita è la scoperta della bellezza del servizio, unica strada per una vita piena e autentica.

 

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Attraverso è più di un insieme di strumenti: è una pastorale in movimento, che cresce con le esperienze vissute negli oratori e nelle équipe. Il sussidio, le schede, l’app e il podcast sono i tasselli di un unico percorso che invita educatori e adolescenti a preparare, vivere e rileggere ogni esperienza alla luce della relazione personale con il Signore. Il “ponte” che vogliamo costruire insieme è quello che accompagna i ragazzi nel passaggio verso l’età giovanile, sostenendo la loro ricerca di senso e la loro unicità.

Ogni comunità, con il proprio ritmo e la propria creatività, può contribuire a far evolvere questo cammino condiviso: un modo concreto per rendere gli oratori luoghi in cui la crescita umana e spirituale si intrecciano e si raccontano nella vita di ogni giorno. 

Per questo, è fondamentale restare in contatto, condividere esperienze, fare richieste specifiche: è attiva per ogni genere di contatto inerente Attraverso e la pastorale degli adolescenti la mail adolescenti@diocesi.milano.it