{"id":3862,"date":"2021-11-09T15:43:43","date_gmt":"2019-09-18T11:59:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/servizioperlacatechesi\/?p=3862"},"modified":"2025-06-11T15:40:22","modified_gmt":"2025-06-11T13:40:22","slug":"educare-alla-preghiera-nel-percorso-delliniziazione-cristiana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/servizioperlacatechesi\/iniziazione-cristiana\/educare-alla-preghiera-nel-percorso-delliniziazione-cristiana-3862.html","title":{"rendered":"Educare alla preghiera nel percorso dell\u2019Iniziazione Cristiana"},"content":{"rendered":"<p>La preghiera \u00e8 una dimensione fondamentale della vita cristiana perch\u00e9 unitamente alla Liturgia attua l\u2019esperienza viva e personale d\u2019incontro con il Signore. Nel percorso dell\u2019Iniziazione cristiana, quindi, non pu\u00f2 mancare una progressiva educazione alla preghiera personale, familiare e comunitaria. Questo percorso intende aiutare i catechisti nel delicato compito di educare al pregare cristiano a partire dalla testimonianza personale e di comunit\u00e0 che essi sono chiamati a dare come credenti oranti.<\/p>\n<p><strong>PRIMO LABORATORIO<\/strong><br \/>\n<strong>Perch\u00e9 pregare? Come pregare?<\/strong><br \/>\n<strong>Il catechista credente adulto orante<\/strong><br \/>\nS\u2019introduce il tema della preghiera nella vita cristiana adulta.<br \/>\nS\u2019interpellano gli adulti, la comunit\u00e0 educante (genitori, presbiteri, catechisti e altre figure educative) circa l\u2019esperienza della preghiera personale, in famiglia e nella comunit\u00e0 cristiana: per educare a pregare \u00e8 necessario educarsi alla preghiera.<\/p>\n<p><strong>SECONDO LABORATORIO<\/strong><br \/>\n<strong>La preghiera dei bambini tra fiducia e limite<\/strong><br \/>\nNell\u2019ottica della fedelt\u00e0 a Dio e all\u2019uomo a cui si ispira la catechesi, Il laboratorio intende presentare le modalit\u00e0 attraverso le quali avviene lo sviluppo della religiosit\u00e0 del bambino, particolarmente riguardo il suo modo di porsi nei confronti della preghiera: scopo principale delle attivit\u00e0 \u00e8 imparare a sostenere e favorire il passaggio delicato che conduce la preghiera di domanda a lanciarsi nell\u2019affidamento.<\/p>\n<p><strong>TERZO LABORATORIO<\/strong><br \/>\n<strong>Introdurre alla preghiera nel percorso IC diocesano CON TE!<\/strong><br \/>\nCome educare i ragazzi alla preghiera?<br \/>\nIl laboratorio affronta il tema inserendolo nel contesto dell\u2019itinerario dell\u2019Iniziazione cristiana e in particolare avvia alla lettura delle modalit\u00e0 elaborate dalla proposta dei sussidi CON TE!, il cui percorso fa da sfondo alle attivit\u00e0 laboratoriali.<\/p>\n<p><strong>QUARTO LABORATORIO<\/strong><br \/>\n<strong>Pregare e celebrare in famiglia<\/strong><br \/>\nDai bambini ai genitori e dai genitori ai bambini, dalla preghiera alla fede e dalla fede alla preghiera: il laboratorio suggerisce due cammini opposti e circolari da attraversare per ritrovare la bellezza di Ges\u00f9. Si tratta di una proposta di tipo esperienziale, finalizzata a condurre i genitori, anche e soprattutto i non praticanti, alla scoperta gioiosa e liberante della preghiera familiare, affinch\u00e9 su di essa rigermogli la fede assopita e fiorisca il desiderio di consegnarla al futuro dei figli.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La preghiera \u00e8 una dimensione fondamentale della vita cristiana perch\u00e9 unitamente alla Liturgia attua l\u2019esperienza viva e personale d\u2019incontro con il Signore. Nel percorso dell\u2019Iniziazione cristiana, quindi, non pu\u00f2 mancare una progressiva educazione alla preghiera personale, familiare e comunitaria. 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