{"id":26057,"date":"2024-10-07T12:22:30","date_gmt":"2024-10-07T10:22:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/servizioperlacatechesi\/?p=26057"},"modified":"2024-10-10T10:11:09","modified_gmt":"2024-10-10T08:11:09","slug":"chi-ben-comincia-disponibili-i-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/servizioperlacatechesi\/news\/chi-ben-comincia-disponibili-i-video-26057.html","title":{"rendered":"Chi ben comincia\u2026 disponibili i video"},"content":{"rendered":"<p>Pubblichiamo i video delle relazioni della Quattro giorni i cui testi sono raccolti nel volume: Arcidiocesi di Milano, <em>Chi ben comincia\u2026 L\u2019inizio e i linguaggi della catechesi<\/em>, Centro Ambrosiano.<\/p>\n<p>L\u2019inizio \u00e8 importante: \u201cChi ben comincia \u00e8 a met\u00e0 dell\u2019opera\u201d. Nel cammino d\u2019iniziazione cristiana, oggi pi\u00f9 che mai, \u00e8 importante curare gli inizi per dare tempo di conoscere i ragazzi e le famiglie e di farsi conoscere da loro. \u00c8 il tempo per stringere un\u2019alleanza e per iniziare a camminare insieme alla scoperta di Ges\u00f9.<\/p>\n<p>Nella prima parte della formazione ci siamo chiesti: \u201cCome iniziare il percorso d\u2019iniziazione cristiana con i bambini e le loro famiglie? Quali ingredienti, quali attenzioni, quali atteggiamenti avere? Quali soggetti coinvolgere? Quali linguaggi utilizzare?\u201d. Queste domande ci hanno aiutato a riflettere su cosa significhi iniziare, offrendo alcune prospettive missionarie e pedagogiche, condividendo azioni promettenti che ci sono state raccontate da alcune comunit\u00e0 cristiane. Soprattutto ci siamo chiesti quali soggetti coinvolgere e come farli sentire parte viva del cammino.<\/p>\n<p><strong>Iniziare il cammino di IC. Azioni da condividere e soggetti da coinvolgere<br \/>\n<\/strong>(Roberta Casoli)<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Chi ben comincia\u2026\/1 - Iniziare il cammino di IC\" width=\"900\" height=\"506\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Nb2TPtFS1hk?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>La grazia degli inizi<\/strong><\/p>\n<p><strong>La prospettiva missionaria<br \/>\n<\/strong>(don Matteo Dal Santo)<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Chi ben comincia\u2026\/2 - La prospettiva missionaria\" width=\"900\" height=\"506\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/6RPLqaJeDLw?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>La prospettiva pedagogica<br \/>\n<\/strong>(Alessandra Augelli)<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Chi ben comincia\u2026\/3 - La prospettiva pedagogica\" width=\"900\" height=\"506\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/UAvkPKlQqwM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Nella seconda parte della formazione abbiamo esplorato alcuni linguaggi della catechesi e in particolare quelli pi\u00f9 propizi per gli inizi e per accedere i sensi dei ragazzi cos\u00ec che possano aprirsi all\u2019incontro personale con Ges\u00f9: l\u2019utilizzo delle illustrazioni e del gioco nella catechesi.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>I linguaggi della catechesi: illustrare la Parola<br \/>\n<\/strong>(Silvia Gastaldi e Beatrice Sacchi)<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Chi ben comincia\u2026\/4 - I linguaggi della catechesi: illustrare la Parola\" width=\"900\" height=\"506\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/LwNtxXE1Deg?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>Durante l\u2019incontro formativo abbiamo visto in anteprima il docufilm \u201cAttraverso i colori. Il mondo di Silvia Gastaldi\u201d realizzato con la collaborazione di ITL. L&#8217;illustratrice dei sussidi &#8220;Con Te!&#8221; si racconta e ci introduce nel rapporto tra Parola e immagine e ci fa scoprire alcune immagini da utilizzare con i ragazzi per entrare nel mondo della Bibbia.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Attraverso i colori. Il mondo di Silvia Gastaldi\" width=\"900\" height=\"506\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/yRGZ06vSBk4?start=456&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>I linguaggi della catechesi: il gioco<br \/>\n<\/strong>(don Samuele Ferrari)<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Chi ben comincia\u2026\/5 - I linguaggi della catechesi: il gioco\" width=\"900\" height=\"506\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/D7kvQbY_qZY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Pubblichiamo i video delle relazioni della Quattro giorni i cui testi sono raccolti nel volume: Arcidiocesi di Milano, Chi ben comincia\u2026 L\u2019inizio e i linguaggi della catechesi, Centro Ambrosiano. 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