{"id":771947,"date":"2026-02-27T13:12:03","date_gmt":"2026-02-27T12:12:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/pgfom\/?p=771947"},"modified":"2026-02-27T13:12:07","modified_gmt":"2026-02-27T12:12:07","slug":"corsi-animatori-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/pgfom\/oratorio-e-ragazzi\/corsi-animatori-2026-771947.html","title":{"rendered":"Corsi animatori sul territorio 2026"},"content":{"rendered":"<p><strong>In vista dell\u2019Oratorio estivo 2026, la Fondazione Oratori Milanesi propone percorsi formativi da attivare sul territorio rivolti ai gruppi animatori degli oratori, delle comunit\u00e0 pastorali e dei decanati.<\/strong> <\/p>\n<p><strong>Destinatari sono gli adolescenti tra i 14 e i 18 anni<\/strong> chiamati a prepararsi al servizio educativo con maggiore consapevolezza e competenza, sapendo che l\u2019animazione non \u00e8 soltanto \u201cfare\u201d, ma assumere un ruolo dentro una comunit\u00e0.<\/p>\n<p>L\u2019obiettivo \u00e8 accompagnare gli animatori a <strong>scoprire il valore del loro servizio, sia all\u2019interno del gruppo animatori, sia nella relazione con bambini, ragazzi e altre figure educative.<\/strong> L&#8217;obiettivo consiste nell&#8217;offrire uno sguardo il pi\u00f9 ampio possibile sul significato dell\u2019essere animatore in oratorio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Le proposte formative sono modulabili e possono essere richieste in forma breve, come singola serata, oppure come percorso completo articolato in pi\u00f9 incontri.<\/strong> <\/p>\n<p>Le formazioni prenderanno avvio da luned\u00ec 13 aprile 2026, dopo la presentazione ufficiale del tema dell\u2019Oratorio Estivo, prevista per l\u201911 aprile 2026.<\/p>\n<p>\n<strong>La formazione degli animatori \u00e8 un passaggio fondamentale che vogliamo sostenere con la nostra \u00e9quipe di formatori e il Tavolo della formazione.<\/strong> Una buona formazione incide sulla qualit\u00e0 dell\u2019intera proposta estiva. Investire sugli adolescenti proponendo loro un percorso di crescita e consapevolezza, oltre che di tecnica e linguaggi, significa rafforzare il loro senso di responsabilit\u00e0, considerandoli &#8220;soggetti&#8221; attivi dell&#8217;esperienza che vivranno con bambini e ragazzi nella prossima estate.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Il metodo dell\u2019animazione in oratorio<\/strong><\/h3>\n<p>La serata a tema \u201c<strong>Animatore che anima<\/strong>\u201d, consigliato come primo passo, introduce al metodo dell\u2019animazione in oratorio e offre una grammatica comune per leggere, progettare e vivere ogni esperienza educativa. L\u2019animazione viene riletta non come semplice intrattenimento, ma come processo capace di attivare la vita delle persone, le relazioni, le emozioni e la partecipazione. <strong>Attraverso il metodo pescA \u2013 Partecipazione, Espressivit\u00e0, Sensibilit\u00e0, Creativit\u00e0 \u2013 gli animatori imparano a distinguere tra un\u2019attivit\u00e0 che riempie il tempo e un\u2019esperienza che educa davvero<\/strong>, maturando uno sguardo pi\u00f9 consapevole sul proprio stile e su quello dell\u2019oratorio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Lo stile dell\u2019animatore<\/strong><\/h3>\n<p>Un\u2019attenzione particolare \u00e8 dedicata allo stile. \u201c<strong>Animatore nello stile<\/strong>\u201d aiuta a riflettere su accoglienza, postura educativa, responsabilit\u00e0 e collaborazione nel gruppo animatori. <strong>La differenza tra fare ed essere animatore diventa il punto decisivo<\/strong>: non basta organizzare giochi o attivit\u00e0, occorre prendersi cura dei bambini e dei ragazzi affidati, riconoscendo il proprio ruolo e le qualit\u00e0 personali da mettere a servizio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Tecniche e linguaggi dell\u2019animazione<\/strong><\/h3>\n<p>Con \u201c<strong>Animatore nei gesti<\/strong>\u201d si entra nel <strong>laboratorio concreto dell\u2019animazione.<\/strong> Vengono presentate diverse <strong>tecniche e linguaggi<\/strong>, con strumenti per preparare e condurre un\u2019attivit\u00e0 completa: dall\u2019ambientazione alla scelta dei contenuti, dall\u2019attenzione ai protagonisti all\u2019uso dell\u2019attrezzatura. Gli animatori imparano a progettare e attuare animazioni che integrino pi\u00f9 linguaggi, scegliendo con criterio educativo anche i canti e le modalit\u00e0 espressive pi\u00f9 adatte.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>L\u2019ABC del gioco<\/strong><\/h3>\n<p>Il gioco resta uno degli strumenti privilegiati dell\u2019oratorio. Il modulo \u201c<strong>Animatore nel gioco<\/strong>\u201d offre una panoramica sulle diverse tipologie e sugli ingredienti fondamentali perch\u00e9 un gioco funzioni davvero: regole chiare, ambientazione curata, fantasia, gestione dei tempi e degli spazi. Gli animatori sono accompagnati a progettare giochi adeguati all\u2019et\u00e0 dei partecipanti e a condurli con maggiore sicurezza, sapendo adattare proposte e strumenti alle situazioni concrete.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>L\u2019animatore e la sua anima<\/strong><\/h3>\n<p>Il percorso modulare pu\u00f2 completarsi con la serata \u201c<strong>Animatore con anima<\/strong>\u201d, consigliato come tappa conclusiva. \u00c8 un momento di rilettura dell\u2019esperienza alla luce della propria dimensione spirituale. <strong>Il servizio dell\u2019animatore \u00e8 anche occasione per incontrare il Signore:<\/strong> si guida perch\u00e9 ci si sente guidati. I partecipanti sono aiutati a riconoscere la bellezza dell\u2019essere animatori, a rileggere quanto vissuto come crescita personale e spirituale e a cogliere il legame tra servizio educativo e relazione con il Vangelo, dentro una comunit\u00e0 che sostiene e accompagna.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Un modulo legato al tema dell\u2019estate<\/strong><\/h3>\n<p>Accanto ai moduli strutturati, \u00e8 previsto un <strong>affondo specifico sul tema dell\u2019Oratorio estivo 2026<\/strong>. Verranno presentati significato, immagini, parole chiave e possibili declinazioni operative della proposta dell&#8217;Oratorio estivo 2026. Gli animatori saranno accompagnati a preparare ambientazioni, giochi e attivit\u00e0 coerenti con il tema, lasciandosi anche provocare personalmente da ci\u00f2 che la proposta estiva suggerisce.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Modalit\u00e0 organizzative<\/h3>\n<p>Il rapporto tra formatore e partecipanti dovr\u00e0 essere di un formatore ogni massimo 50 animatori; qualora il numero fosse superiore, sar\u00e0 necessario attivare due incontri distinti. La conferma dell\u2019incontro avverr\u00e0 telefonicamente entro una settimana dalla compilazione del <strong><a href=\"https:\/\/www.oramiformo.it\/corsi\/course\/view.php?id=103\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">modulo di richiesta su Oramiformo.it<\/a>.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In vista dell\u2019Oratorio estivo 2026, la Fondazione Oratori Milanesi propone percorsi formativi da attivare sul territorio rivolti ai gruppi animatori degli oratori, delle comunit\u00e0 pastorali e dei decanati. 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