{"id":61281,"date":"2020-12-23T14:38:32","date_gmt":"2020-12-22T17:10:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/pgfom\/?p=61281"},"modified":"2020-12-23T14:38:32","modified_gmt":"2020-12-23T13:38:32","slug":"generi-di-relazioni-le-attenzioni-educative-al-femminile-e-al-maschile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/pgfom\/oratorio-e-ragazzi\/servizio-ragazzi\/educatori_2\/generi-di-relazioni-le-attenzioni-educative-al-femminile-e-al-maschile-61281.html","title":{"rendered":"Generi di relazioni Le attenzioni educative al femminile e al maschile"},"content":{"rendered":"<p>Riflettere oggi sul tema dell\u2019educazione al femminile e al maschile impone un confronto su un fenomeno in aumento non solo tra gli adulti ma anche tra i pi\u00f9 giovani quale il <strong>gender fluid<\/strong>.<\/p>\n<p>La fluidit\u00e0 di genere richiama il concetto di modernit\u00e0 liquida del pensiero di Bauman secondo il quale \u201cil cambiamento \u00e8 l&#8217;unica cosa permanente e l&#8217;incertezza \u00e8 l&#8217;unica certezza\u201d. In questa cornice socio-culturale in cui instabilit\u00e0 e mutevolezza fanno da padrone, il mondo dell\u2019educazione ed in particolare dell\u2019educazione all\u2019interno di contesti cristiani, non pu\u00f2 non <strong>interrogarsi<\/strong> su <strong>come accompagnare i pi\u00f9 piccoli e i pi\u00f9 giovani in un cammino alla scoperta di s\u00e9 e alla scoperta dell\u2019altro che possa restituire loro una definitivit\u00e0<\/strong> non intesa come coercizione o restrizione ma come orizzonte che conduce ad una vita vissuta in verit\u00e0 e pienezza.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\n Su questo tema si ritroveranno le<strong> religiose<\/strong> e le<strong> consacrate impegnate in oratorio sabato 9 gennaio 2021 dalle ore 10 alle ore 13 ca.\u00a0<\/strong><br \/>\n &#8220;<strong>Generi di relazioni<\/strong>&#8221; \u00e8 il titolo provocatorio dell&#8217;incontro che necessariamente si svolger\u00e0 &#8220;<strong>a distanza<\/strong>&#8220;, accedendo ad una piattaforma on line, secondo le indicazioni che daremo alle iscritte che compileranno il <a href=\"http:\/\/www.iscrizionipgfom.it\/_formBuilder2\/form\/index.php?id=475\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>modulo<\/strong><\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Vedremo come nei nostri ambienti educativi &#8211; soprattutto in oratorio &#8211; non possiamo che contribuire a mettere in relazione i diversi generi, in una crescita reciproca che accolga le differenze e apprezzi il valore dell&#8217;altro.<\/p>\n<p>Certamente addentrarsi in queste tematiche cos\u00ec complesse richiede una disposizione di mente e cuore capace di aprirsi alla ricerca del bene,<strong> con la consapevolezza che alcune nostre certezze potrebbero essere messe in discussione.<\/strong> <\/p>\n<p> <strong>La generazione Z<\/strong> (i nati nei primi 10 anni del XXI sec) conoscono un mondo diverso da quello conosciuto da noi adulti. Questa generazione nasce e vive con le tecnologie e fatica a comprendere la vita e le relazioni sociali senza di esse; i loro influencer spesso sono coetanei o di pochi anni pi\u00f9 grandi; <strong>sono la prima generazione nata in un contesto culturale che non si riconosce pi\u00f9 nel codice binario maschile\/femminile ma si apre e legittima altre identit\u00e0.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Accompagnare i pi\u00f9 piccoli e i pi\u00f9 giovani significa, oggi pi\u00f9 che mai, non ragionare secondo concetti predeterminati rischiando di scivolare in luoghi comuni e pregiudizi, bens\u00ec incontrarli nelle loro verit\u00e0, nei loro mondi cos\u00ec diversi ma anche cos\u00ec stimolanti in quanto ci chiedono di ripensarci educatori in modo creativo e credibile.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>L\u2019incontro on line di sabato 9 gennaio 2021 sar\u00e0 <strong>condotto da due pedagogisti che lavorano nel mondo dei consultori familiari<\/strong>: Claudia Alberico, Direttore Generale della Fondazione don Silvano Caccia, e Michele Rabaiotti, Direttore Generale della Fondazione G.B. Guzzetti.<\/p>\n<p>Con loro le consacrate e le religiose <strong>lavoreranno in modo interattivo<\/strong> per esplorare la dimensione del genere nel contesto che oggi respirano le nostre ragazze ed i nostri ragazzi, per <strong>capire come calibrare meglio le iniziative che rivolgiamo loro nell\u2019attivit\u00e0 pastorale degli oratori.<\/strong> Affronteremo alcune domande importanti alla base dei percorsi educativi: come proporre una <strong>corretta idea della differenza di genere<\/strong> per lo sviluppo affettivo e sessuale dei bambini, dei preadolescenti e degli adolescenti?<strong> Ha senso proporre momenti separati nei percorsi di catechesi?<\/strong> Rispetto a quali temi e in che modalit\u00e0?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Riflettere oggi sul tema dell\u2019educazione al femminile e al maschile impone un confronto su un fenomeno in aumento non solo tra gli adulti ma anche tra i pi\u00f9 giovani quale il gender fluid. 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