{"id":600376,"date":"2025-03-06T12:17:15","date_gmt":"2025-03-06T11:17:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/pgfom\/?p=600376"},"modified":"2025-03-06T13:21:35","modified_gmt":"2025-03-06T12:21:35","slug":"webinar-oratorio-estivo-adolescenti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/pgfom\/oratorio-e-ragazzi\/servizio-ragazzi\/adolescenti\/webinar-oratorio-estivo-adolescenti-600376.html","title":{"rendered":"Oratorio estivo per adolescenti? Possibilit\u00e0 e prospettive"},"content":{"rendered":"<p><strong>Un webinar per i responsabili degli oratori e gli educatori<br \/>\nmercoled\u00ec 19 marzo 2025, ore 19.30-20.30<\/strong><\/p>\n<p>L\u2019Oratorio estivo \u00e8 un\u2019esperienza fondamentale per i ragazzi, ma <strong>quale spazio e quali opportunit\u00e0 offre agli adolescenti?<\/strong> Non tutti possono o vogliono fare gli animatori: esistono percorsi e proposte che possano coinvolgerli in modo significativo?<\/p>\n<p>Per rispondere a queste domande e per <strong>avviare un confronto su nuove possibilit\u00e0<\/strong>, <strong>mercoled\u00ec 19 marzo 2025, dalle 19.30 alle 20.30, si terr\u00e0 un webinar rivolto ai responsabili degli oratori e agli educatori interessati.<\/strong> <\/p>\n<p>Sar\u00e0 l\u2019occasione per <strong>riflettere insieme sulla fattibilit\u00e0 di un\u2019Oratorio estivo per adolescenti<\/strong>, capace di accogliere tutti e di offrire esperienze mirate a questa fascia d\u2019et\u00e0 delicata, in contemporanea con l\u2019esperienza estiva dei pi\u00f9 piccoli.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Perch\u00e9 parlarne?<\/strong><\/h3>\n<p>Molti adolescenti vivono l\u2019estate in oratorio solo nel ruolo di animatori, ma non tutti si sentono o sono chiamati a questo servizio. Altri, per diversi motivi, restano ai margini o si allontanano e rischiano di rimanere in un loro isolamento. Come rendere le settimane estive <strong>al termine della scuola<\/strong> (<em>giugno-luglio<\/em>) un\u2019opportunit\u00e0 anche per loro? Quali esperienze formative, aggregative o di servizio possono essere proposte per coinvolgerli attivamente?<\/p>\n<p>Alcuni oratori hanno gi\u00e0 sperimentato con successo <strong>percorsi estivi dedicati agli adolescenti:<\/strong> giornate di formazione, attivit\u00e0 di servizio, esperienze culturali e spirituali, settimane strutturate. Il webinar sar\u00e0 l\u2019occasione anche per raccontare alcune di queste buone pratiche e condividerle, ponendo le basi per una progettualit\u00e0 nell&#8217;ambito di chi decider\u00e0 di mettersi in gioco, in <strong>un indispensabile lavoro di rete che \u00e8 necessario attivare prima possibile<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>Sar\u00e0 un\u2019opportunit\u00e0 da costruire insieme. <\/strong><strong>L\u2019incontro online del 19 marzo sar\u00e0 un primo passo<\/strong>: una chiacchierata aperta per impostare il discorso, raccontare esperienze, presentare idee e raccogliere necessit\u00e0. <\/p>\n<p>Successivamente, <strong>durante la Presentazione dell\u2019Oratorio estivo ai responsabili, prevista per la mattina di sabato 5 aprile 2025 a Milano, presso la sede della FOM<\/strong>, potremo approfondire grazie alla presenza di uno <strong>&#8220;sportello&#8221; dedicato<\/strong>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><strong>Iscrizione e partecipazione<\/strong><\/h3>\n<p><strong>Per partecipare al webinar \u00e8 necessario iscriversi compilando il <a href=\"https:\/\/form.jotform.com\/250642333140343\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">modulo online<\/a>. Gli iscritti riceveranno il link di partecipazione via mail.<\/strong><\/p>\n<p><em>Non lasciamo indietro nessun adolescente: l\u2019Oratorio estivo pu\u00f2 essere un\u2019esperienza significativa per tutti. Parliamone insieme!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un webinar per i responsabili degli oratori e gli educatori mercoled\u00ec 19 marzo 2025, ore 19.30-20.30 L\u2019Oratorio estivo \u00e8 un\u2019esperienza fondamentale per i ragazzi, ma quale spazio e quali opportunit\u00e0 offre agli adolescenti? Non tutti possono o vogliono fare gli animatori: esistono percorsi e proposte che possano coinvolgerli in modo significativo? 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