{"id":46206,"date":"2020-03-05T11:45:32","date_gmt":"2019-12-16T18:06:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/pgfom\/?p=46206"},"modified":"2020-03-05T11:45:32","modified_gmt":"2020-03-05T10:45:32","slug":"il-viaggio-dei-100-giorni-in-volo-con-lo-spirito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chiesadimilano.it\/pgfom\/oratorio-e-ragazzi\/il-viaggio-dei-100-giorni-in-volo-con-lo-spirito-46206.html","title":{"rendered":"Il viaggio dei 100 Giorni “In volo con lo Spirito”"},"content":{"rendered":"

\u00c8 un viaggio da fare insieme il Cammino dei 100 Giorni Cresimandi 2020. Un percorso che va a completare ed arricchire, per un tempo intenso e delimitato (100 Giorni, o poco meno, anche se alcuni spunti possono essere successivamente ripresi), l’Itinerario di catechesi \u00abCon Te! – Cristiani\u00bb<\/strong><\/a>, permettendo ai ragazzi di prepararsi all’Incontro con l’Arcivescovo Mario Delpini che celebreremo nel 2020 (in una data che verr\u00e0 definita).<\/p>\n

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L’inizio del viaggio<\/strong><\/p>\n

Quando si parte per questo viaggio affascinante e inaspettato? Consigliamo di procurarsi tutto il materiale necessario in questi giorni, per dare avvio alla proposta subito dopo le feste, suddividendo il percorso in 12 settimane. Tutto ha inizio dalla Celebrazione iniziale (a pag. 15 sul sussidio \u00abIn volo con lo Spirito<\/strong>\u00bb), durante la quale avviene la consegna della Lettera dell’Arcivescovo a tutti i ragazzi della Cresima \u00abLo Spirito parla le lingue del mondo<\/em>\u00bb<\/strong>, che sar\u00e0 approfondita insieme.<\/p>\n

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I tempi in cui proporre i 100 Giorni Cresimandi 2020<\/strong><\/p>\n

In quali momenti proporre il Cammino dei 100 Giorni Cresimandi 2020? Non bisogna interrompere il percorso di catechismo che si sta seguendo, sostituendolo per questo periodo con i 100 Giorni, ma \u00e8 necessario portarlo avanti, integrandolo con il Cammino: dedicando mezz’ora al catechismo che si sta seguendo e una mezz’ora all’animazione e alle attivit\u00e0 della proposta \u00abIn volo con lo Spirito<\/strong>\u00bb oppure proponendo incontri speciali in aggiunta (ad esempio di domenica)… ogni gruppo di catechisti, basandosi sui ragazzi che sta accompagnando, trover\u00e0 la formula di tempi e modi pi\u00f9 opportuna.<\/p>\n

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La struttura del Cammino<\/strong><\/p>\n

Come \u00e8 strutturato il Cammino dei 100 Giorni 2020? Secondo lo schema (riportato a pag. 6 del sussidio) ognuna delle 6 tappe proposte, che corrispondono ai 6 Paesi citati nella Lettera dell’Arcivescovo per i Cresimandi (immaginando ragazzi che frequentano i nostri oratori e provengono da altri Paesi del mondo), prevede: un tema (riassunto dal racconto della Lettera), un’attivit\u00e0 (sono molto varie e coinvolgenti), una proposta di preghiera (suggeriamo di utilizzare lo strumento \u201cX vivere con te!<\/strong>\u201d affinch\u00e9 la vita diventi preghiera e la preghiera diventi vita), un santo\/beato di riferimento (con il testo \u201cTutti a bordo<\/strong>\u201d, il santo\/beato non \u00e8 collegato direttamente alla nazione, ma \u00e8 scelto per un legame alla tematica di riflessione), un’attivit\u00e0 da realizzare in famiglia.<\/p>\n

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Gli strumenti fondamentali di animazione<\/strong><\/p>\n

Quali sono gli strumenti fondamentali di animazione? Il planisfero \u00abIn volo con lo Spirito<\/strong>\u00bb (sar\u00e0 necessario averne uno per ogni gruppo di ragazzi), da appendere nell’aula di catechismo, staccandolo dalla parete per lo svolgimento dell’attivit\u00e0. Alcune domande curiose, a risposta multipla, all’inizio dell’incontro, metteranno alla prova i ragazzi (\u00e8 possibile utilizzare la piattaforma Kahoot!, gratuita e interattiva, per i pi\u00f9 \u201ctecnologici\u201d, proiettandole secondo il link che mettiamo a disposizione oppure proporre in maniera tradizionale le domande). Se la risposta sar\u00e0 corretta, grattando la patina corrispondente, si trover\u00e0 un simbolo e si potr\u00e0 tracciare cos\u00ec la giusta rotta del viaggio con un pennarello (solo al termine del Cammino, la rotta del viaggio compiuto render\u00e0 visibile un disegno significativo).<\/p>\n

I biglietti aerei da consegnare ai ragazzi al termine della tappa (per l’intero Cammino ogni ragazzo\u00a0 ne ricever\u00e0 sei), da completare, portare a casa (per svolgere l’attivit\u00e0 da vivere in famiglia), attaccare sulla Lettera dell’Arcivescovo la parte staccabile, riportarli all’incontro successivo e consegnarli ai catechisti (abbelliranno il cartello segnalatore e potranno permettere ai pi\u00f9 fortunati, controllando il sito nelle settimane precedenti, di vivere l’Incontro Cresimandi dalla prospettiva del campo, vicino all’Arcivescovo Mario Delpini).<\/p>\n

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Le 6 tappe della proposta<\/strong><\/p>\n

1- Europa \u2013 Scozia<\/em><\/p>\n

Vogliamo far ragionare i ragazzi su quanto possa essere difficile vivere la propria fede, quello in cui crediamo, dove non c’\u00e8 la cultura e l’abitudine a compiere determinate pratiche e gesti.<\/p>\n

Attivit\u00e0: \u201cA caccia di cristiani\u201d. A partire dal racconto di Patrick viene chiesto ai ragazzi di cercare buone notizie, che raccontino atteggiamenti positivi, da veri cristiani; notizie che dovranno essere ritagliate da giornali e riviste (o stampate da internet) per preparare un cartellone da tenere nell’aula di catechismo.<\/p>\n

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2- Africa \u2013 Congo<\/em><\/p>\n

Ci aiuta a capire come lo Spirito opera, per essere capaci di amare secondo l’insegnamento di Ges\u00f9.<\/p>\n

Attivit\u00e0: \u201cGiochiamo a Warry\u201d (la spiegazione del gioco a pag. 20-21 del sussidio \u00abIn volo con lo Spirito<\/strong>\u00bb). In questa tappa proponiamo di introdurre la spiegazione della microrealizzazione \u201cUn campo per Mazabuka\u201d (a pag. 33 del sussidio): le offerte per questo progetto saranno raccolte all’ingresso allo Stadio Meazza da alcuni incaricati (\u00e8 possibile coinvolgere i ragazzi mostrando il video dei nostri missionari che operano in quella realt\u00e0).<\/p>\n

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3- America del Sud \u2013 Argentina<\/em><\/p>\n

Si desidera valorizzare e recuperare la devozione mariana: vissuta in modo particolare in Argentina pu\u00f2 essere l’occasione per permettere di avvicinare meglio i nostri ragazzi alla preghiera.<\/p>\n

Attivit\u00e0: \u201cCostruiamo un rosario con le perline\u201d (la sua realizzazione \u00e8 descritta a pag. 24 del sussidio).<\/p>\n

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4- Australia<\/em><\/p>\n

Riscopriamo i doni dello Spirito Santo, attraverso il mistero della vita del Creato, comprendendo anche il senso di essere parte della Chiesa universale (attraverso la propria parrocchia, comunit\u00e0 pastorale, decanato, diocesi, Chiesa universale).<\/p>\n

Attivit\u00e0: \u201cGiochiamo a zoom tra i mondi\u201d (sul nostro sito sono disponibili le immagini: lo scopo del gioco \u00e8 ristabilire l’esatta sequenza, dal particolare alla grande immagine generale; \u00e8 possibile eventualmente stamparne pi\u00f9 copie oppure proporlo a tempo).<\/p>\n

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5- Asia \u2013 Filippine<\/em><\/p>\n

Dal racconto di Jasmine possiamo riflettere sul tema dell’essere cristiani gioiosi: ci facciamo interpellare dal modo di vivere la fede del popolo dei filippini.<\/p>\n

Attivit\u00e0: \u201cImpariamo i canti per San Siro\u201d, cos\u00ec potremo vivere quel momento partecipando pienamente, con tutta la nostra gioia!<\/p>\n

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6- Medio Oriente \u2013 Betlemme<\/em><\/p>\n

Nella culla dove \u00e8 nata la nostra fede ci sono ancora tensioni, guerre, fatiche. Chiederemo ai ragazzi di pregare per la pace in quelle terre, e specialmente in Terrasanta, attraverso un modo nuovo. <\/p>\n

Attivit\u00e0: \u201cGiochiamo con le parole… per la pace!\u201d. Un cartellone con alcune parole chiave pu\u00f2 essere fornito ai ragazzi, come spunto per comporre la preghiera per la pace. Spazio alla creativit\u00e0: si pu\u00f2 anche formare la propria nuvola di parole partendo dai pensieri dei ragazzi.<\/p>\n

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Altri incontri<\/strong><\/p>\n

Ci sono altri incontri o suggerimenti? \u201cCresimandi dalle genti<\/strong>\u201d (invitando famiglie di cresimandi provenienti da paesi stranieri; si pu\u00f2 invitare una sola famiglia o due\/tre, chiedendo di portare elementi per raccontare le proprie tradizioni, come abiti tipici, insegnare un canto tradizionale, fotografie ecc.), \u201cCena dei popoli<\/strong>\u201d (invitando le famiglie e coinvolgendo i ragazzi nel preparare la sala, addobbarla, realizzando bandiere dei Paesi stranieri… affinch\u00e9 sia un momento di festa e accoglienza).<\/p>\n

\u00c8 tradizione di molti gruppi di Cresimandi la gita\/pellegrinaggio a Milano: invitiamo quest’anno a inserire, oltre alla Basilica di Sant’Ambrogio o il Duomo, la tappa al Giardino dei Giusti<\/strong>, recentemente sistemato. Un modo per rendere i ragazzi consapevoli di essere protagonisti nello scegliere il bene per costruire un mondo migliore.<\/p>\n

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\u00ab<\/strong>Avendo 100 Giorni…<\/strong> – <\/em>ha sottolineato don Mario Antonelli<\/strong>, Vicario episcopale per l’Educazione e la Celebrazione della fede, alla Presentazione ai catechisti di sabato 14 dicembre, presso il CineTeatro San Luigi di Concorezzo – 99 giorni, non uno di meno, spendeteli a raccontare in tutte le lingue del mondo<\/strong>, viaggiando dal Congo all’Argentina, dall’Australia alla Scozia, dal Medio Oriente alle Filippine, le grandi opere di Dio<\/strong><\/em>. <\/strong>Avendo ascoltato le grandi opere di Dio, poi nasce e osa la domanda della vita: “Che cosa devo fare? Come posso sforzarmi per conquistare la meta che intravedo? Come posso fare dei passi verso questa bellezza di Ges\u00f9 che mi hai raccontato e reso viva con la tua testimonianza e la tua parola? Ecco la proporzione. Su 100 Giorni, 99 usateli per raccontare le grandi opere di Dio<\/strong>, un giorno a rispondere loro sulla domanda: “Che cosa dobbiamo fare? Che cosa dobbiamo sapere?”<\/em>\u00bb.<\/p>\n

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Saremo cos\u00ec pronti, con i nostri gruppi, a vivere il grande Incontro diocesano dei Cresimandi 2020 nella data che ci verr\u00e0 indicata<\/strong>!<\/p>\n

Quest’anno introduciamo, come per l’anno della Visita di Papa Francesco a Milano e alle terre ambrosiane, i biglietti per l’iscrizione, in modo da agevolare la presenza numerosa sugli spalti.<\/p>\n

Comunicheremo le date per la distribuzione dei materiali sul territorio. Gi\u00e0 da ora \u00e8 possibile iscrivere figuranti e animatori<\/strong><\/a> per la realizzazione delle coreografie e dell’animazione.<\/p>\n

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Siete pronti a partire? Avr\u00e0 tutte le caratteristiche di un vero viaggio il percorso che ci prepariamo a compiere: scoperta, condivisione, bellezza. Vedremo il mondo con occhi nuovi perch\u00e9 saremo in volo… con lo Spirito.<\/p>\n

\u00abCos\u00ec il viaggio pu\u00f2 iniziare <\/strong><\/em>– indica don Stefano Guidi – Nessuno di noi \u00e8 un turista solitario. Siamo invece popolo che cammina nella storia, portato dal vento di Dio\u00bb.<\/strong><\/em><\/p>\n

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